2025年1月3日到5日，四川省举行了高2025届高考综合改革适应性考试演练，本次考试统一命题，具有重要导向作用。在学校的统一安排下，高中部各教研组积极行动，针对本次考试试题开展试题研讨活动，诊断考情，明晰考向，取得了一系列重要研究成果。

“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。”1月9日下午，内江一中高中语文组召开了四川省2025年高考综合改革适应性考试语文试题研讨会，以真题为镜，明备考得失，以分析为刃，析提质之法。会议由高中语文教研组长邓坤泽主持，全体高中语文教师参加会议。

高2025届语文备课组长罗小燕作了题为《拨开迷雾见真容，“稳中求变”稳人心》的专题发言，罗小燕老师将本次联考试题与2024年九省联考、新课标I卷、II卷三套试卷进行了横向对比，总结了本次试题的四处变化与命题特点，她提出了高三语文后半程复习的三点建议：一是在依文设题、答案开放多元的命题导向下，鼓励学生反刷题、反套路，增强独立思考的能力；二是基于课标教材，加强教考衔接，理顺教考关系，“以考促教、以考促学”；三是敢于创新，探索新的教学方法，注重课堂上对学生思维品质的培养。

随后，语文组老师们针对不同类型的题目，纷纷发表自己的见解和看法，从试题难度到命题意图，从解题方法到答题规范，大家畅所欲言，各抒己见，让参会老师对命题特点及趋势都有了深刻认识。

高一语文备课组全凤鸣老师发言

高一语文备课组夏辉老师发言

高一语文备课组陈丹老师发言

高二语文备课组李正蔓老师发言

高三语文备课组彭英老师发言

高中语文教研组长邓坤泽对本次试题研讨会进行了总结，并为高三后期复习策略及高一高二日常教学提出了建议：一是关注考题“立德树人”的价值取向，平时阅读与作文训练时的材料注意有所取舍；二是关注考题“教考衔接”的命题动向，及时对教材进行大单元教学目的梳理；三是关注考题“情境设计”的运用趋向，特别是语言文字运用题目应重点提分，争取做到复习无遗漏。

万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。本次语文试题研讨会不仅是梳理与反思，更是远眺与规划。相信以此为契机，高中语文组将继续鉴往知来，再接再厉，用实力挑起学校高质量发展的重任，继续谱写内江一中语文教学新辉煌。